LOS PADRES EN EL AULA

No se si soy un poco rara en este tema pero a mi me gusta mucho que los padres participen en las actividades del aula. Con ellos puedo hacer cosas que sola sería impensable y eso beneficia a mis alumnos. Por otro lado les ayuda a ver a sus hijos en otro entorno y muchas veces se dan cuenta de cómo es su hijo. Conozco un montón de compañeras que son bastante reticentes a meter a ls familias en el aula.



JUEGOS DE MESA CON FAMILIAS



 ¿Qué opináis?¿Padres sí o no en el aula?¿Por qué?

¿QUÉ MÉTODO USAR PARA ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR?

Desde que estoy trabajando en Infantil (y ya hace unos años) me ha preocupado siempre qué método de lectoescrtura será más efectivo. He probado varios (como casi todo el mundo) hasta que he llegado al que para mi es el que más se adapta a mi idea de cómo trabajar en educación infantil. Es un enfoque que cada vez tiene más adeptos pero aún sigue siendo algo controvertido. Es el enfoque comunicativo (constructivismo). Os dejo unas presentaciones que hicimos en el Picasso para explicárselo a las familias, dos de ellas se las he tomado prestadas a mis compañeras pero la de las fases es mía, los ejemplos están sacados del aula.
¿Qué os parece? ¿Con qué método trabajáis y por qué?¿Os parece que hay alguno mejor que otro o que el mejor es aquel con el que los profesionales nos sentimos más identificados?

Leer

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El enfoque comunicativo

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Actividades

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BIENVENIDOS

Bienvenidos a este nuevo blog dedicado a los más pequeños del cole. En él iré poniendo algunas de las actividades que realizamos en clase, las salidas que  hacemos y algunos recursos sobre lectoescritura, matemáticas y plástica.
Espero que os ayuden algunas de las ideas igual que a mi me ayudaron en su momento.

Un saludo y gracias por vuestras visitas, también os invito a dejar los comentarios que creáis pertinentes.